도서소개 저자소개 차례
이 책은 예비 교사들이 학교 현장을 숙지하고 그에 부합하는 실제적 지식을 갖도록 하는 데 목적이 있다. 내용을 크게 <가르치는 기술>, <학급경영>, <생활지도>, <교육실습 유의사항>의 네 부분으로 나누었는데, 1부 <가르치는 기술>에서는 효과적인 수업자료 준비에서부터 수업 후 평가에 이르기까지 단계를 세분하여 수업과정에서 그때그때 찾아볼 수 있도록 하였다. 2부 <학급경영>에서는 담임의 역할인 조회와 종례, 청소지도, 급식지도 등 주요 사항들을 다루었다. 3부 <생활지도>에서는 상담지도를 비롯해 최근 학교현장에서 이슈가 되고 있는 다문화 정서지도를 강조하였다. 4부 <교육실습 유의사항>은 각종 협의회와 수업참관, 실습일지 작성에 사용되는 양식을 제시하고 유의사항을 짚고 있다. 특히 실습 시 예비 교사가 당면하게 될 문제 상황을 중심으로 집필함으로써 현장의 요구에 최대한 부응하고자 하였으며, Q&A 형태를 취해 보다 쉽게 책을 이용할 수 있도록 편리성을 도모하였다.
